Está dispoñible o novo número da Revista RES, Revista de Educación Social: Número 34. Monográfico: La Educación Social acompañando a las infancias

Enlace ao número

Enlace á edición en pdf

A Educación Social, nas súas diferentes configuracións (educación especializada, de adultos, animación comunitaria, sociocultural, popular…) e nas diferentes nomenclaturas históricas que asumiron os seus profesionais (vixiantes, coidadores e coidadoras, veladores e veladoras, celadores e celadoras, monitores e monitoras, educadores e educadoras, animadores e animadoras…), estivo sempre ligada ao acompañamento do momento biográfico e social que engloba a infancia. E aínda hoxe en día, un elevado número de educadoras e educadores sociais desempeñan o seu encargo profesional coa infancia. Inicialmente, en termos históricos, esta dedicación empezou en espazos institucionais dificilmente identificables como de recoñecemento e respecto (protección e corrección da infancia, sobre todo durante o franquismo no noso país), ampliando despois perfís de acompañamento socioeducativo desde o traballo comunitario, o tempo libre, a saúde, a cooperación internacional, os colectivos de persoas recentemente chegadas, a diversidade funcional, a colaboración coa escola (centros abertos) e ata, ultimamente, dentro da escola mesma, etc. cubrindo un corolario de infancias cada vez máis amplo.
O momento actual expón toda unha serie de retos derivados do cambio de época que nos está tocando vivir, coas dificultades de adaptación a unha realidade na que a transmisión é cada vez menos interxeracional (cuestionando así o lugar da educación) e máis entre iguais. O lugar da infancia, neste panorama, é central. As novas tecnoloxías, e sobre todo a comunicación instantánea que internet e a redes sociais posibilitan, están relacionadas con iso. E cunha difuminación das certezas que perden valor e substitúense pola emoción e a percepción individual, nunha carreira na que a “non verdade” e as “fakes” (a mentira) dominan un escenario onde a liberdade deveu un acto puramente individual, sen referentes nin contrapesos éticos nin sociais.
Os retos da nosa acción coas infancias, como educadoras e educadores sociais, pasan agora polo desenvolvemento de modelos e sistemas que contemplen esta etapa como unha máis da cidadanía e que estean baseados integralmente en dereitos e non en posicións tutelarizadoras ou paternalistas dos adultos.

Estas son as ofertas de emprego máis recentes publicadas na web do Ceesg:

• T. intervención e reforzo escolar
  
• T. intervención e reforzo escolar
• T. persoas maiores
  
• Educador/a social
• Prospector/a laboral
  
• Educador/a social - bolsa
• Monitor/a de educación e tempo libre
  

Se estás á procura de emprego, recorda visitar regularmente a nosa web para estar ao tanto de todas as novidades.

Estas son as ofertas de emprego máis recentes publicadas na web do Ceesg:

• Educador/a social
• Orientador/a laboral
• T. de emprego
  
• Educador/a social
• Educador/a talleres socioeducativos
  
• Educador/a social
• Monitor/a de educación e tempo libre
  
• Orientador/a laboral (OPE)
  
• Educador/a social
  
• T. de orientación laboral
• Persoal docente investigador
• T. unidade de apoio
• T. de intervención familiar
• Educador/a social
• Monitoras/es
• T. atención a museos
  

Se estás á procura de emprego, recorda visitar regularmente a nosa web para estar ao tanto de todas as novidades.

O Ceesg vén de levar a cabo unha campaña para dar a coñecer a importancia da presenza da Educación Social nos concellos galegos. Para iso, enviamos a todos os concellos unha recomendación na que suxerimos eliminar a denominación de ‘Educador/a familiar’, tan estendida no eido local, para normalizar a denominación ‘Educador/a social’, tendo en conta ademais que a normativa vixente xa contempla esta nomenclatura.

Cada praza de nova creación (e mesmo as xa existentes cando é posible negociar a RPT neste sentido) que se cree coa denominación de ‘Educador/a social’, será un paso máis cara un horizonte no que a Educación Social teña o seu lugar nos servizos sociais comunitarios, e no que a composición e o papel de cada profesional no equipo estarán máis claros.

Cómpre aclarar que o Concello de Lousame interpretou este escrito como alegacións á súa Relación de Postos de Traballo, xa que estaba en prazo de información pública, procedendo a desestimalas.

Dende o Colexio de Educadoras e Educadores Sociais queremos deixar claro que en ningún momento se presentaron alegacións nin se intentou impugnar a Relación de Postos de Traballo do Concello de Lousame nin de ningún outro, senón que se enviou un comunicado coa única intención de pór en coñecemento dos entes locais a importancia da figura das/os Educadoras/es Sociais e como unha medida máis de loita e defensa da profesión.

Estas son as ofertas de emprego máis recentes publicadas na web do Ceesg:

• Educador/a social
• Educador/a social
• Educador/a social
• Monitor/a de educación e tempo libre
• Educador/a social
• Monitor/a de tempo libre
• Educador/a social
• T. medio en orientación profesional
• T. integración social
• T. de intervención en prostitución e trata
• Educador/a social
  

OPEs de estabilización:

• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Dinamizador/a de cultura e turismo
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. local de emprego
  
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a familiar
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Dinamizador/a cultural
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educadora familiar - pedagoga
• Animador/a cultural - coordinador
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. de emprego
• Educador/a social
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. orientación laboral
  
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a familiar
• Educador/a social
• Encargada/o biblioteca e monitor/a
• Monitor/a centros educativos fóra do horario lectivo
• Director/a de residencia
• Educador/a social
• Orientador/a laboral
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a social
• Axente de emprego
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a social
• Orientador/a laboral
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a social
• Educador/a social
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a social
• Educador/a familiar
• Axente de emprego
• Educador/a de adultos
• Orientador/a laboral
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a social
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Coordinador/a de cursos
• Animador/a sociocultural
• Director/a da casa de cultura
• Axente de desenvolvemento local
• Educador/a social
• T. de orientación laboral
• Orientador/a laboral
• Persoal de inclusión dixital
• Axente de desenvolvemento local
• Educador/a familiar
• Orientador/a laboral
• Técnica/o CIM
• T. cultura
• Educador/a familiar
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Animador/a sociocultural
• T. de mocidade e animador/a xuvenil
• Orientación laboral
• Orientador/a laboral
• T. de emprego
• Educador/a familiar
• Profesor/a de adultos
  
• T. en cultura
• T. en educación
• Ludotecaria
• Animador/a sociocultural
• Educador/a
• Director/a de centro social
• Educador/ profesor/a especial
• Educador/a social
• T. coordinación do plan de inclusión social
• T. medio de inclusión sociolaboral
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a familiar
• T. de información, orientación e prospección de emprego
• Monitor/a de ocio e tempo libre
• T. en educación e igualdade
• Educador/a social
• T. de cultura
• Educador/a social
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. de emprego e asuntos xerais
• T. en actividades culturais
• Xefe/a servizos sociais
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. de cultura e xuvenil
• Educador/a social
• T. de cultura
• Axente de emprego
• Orientador/a laboral
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de emprego local
• Animador/a sociocultural
• Educador/a familiar
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Monitor/a de tempo libre
• T. superior servizos sociais
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a social
• Educador/a social UMAD
• Monitor/a de tempo libre
• Animador/a sociocultural
• T. de emprego
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a social
• Orientador/a laboral
• Animador/a sociocultural
• Animador/a sociocultural
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a familiar
• Educador/a familiar
• Axente de desenvolvemento local
• Orientador/a laboral
• T. de cutlura
• Educador/a social
• T. servizos sociais
• T. de educación
• T. servizos sociais
• T. orientación laboral
• T. local de emprego
• Axente de desenvolvemento local
• Animador/a sociocultural
• T. local de emprego
• Monitor/a educador/a
• Animador/a xuvenil
• Monitor/a de tempo libre
• T. intervención familiar
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. orientación laboral
• Monitor/a cultural
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a social
• Educador/a familiar
• T. drogodependencias
• T. de información e orientación de emprego
• Animador/a sociocultural
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. de orientación laboral
• Educador/a familiar
• Animador/a cultural
• Informador/a xuvenil
• Educador/a familiar
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Formador/a ocupacional
• Educador/a social
• Orientador/a profesional
• Animador/a cultural
• Animador/a sociocultural
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Informador/a xuvenil e outros
• T. de cultura
• Educador/a social
• T. de emprego e desenvolvemento local
• Animador/a cultural
• T. orientación laboral
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de desenvolvemento local
• Educador/a familiar
• Educador/a familiar
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Educador/a familiar
• T. de emprego local
• Orientador/a laboral
• Animador/a cultural
• Animador/a sociocultural
• Educador/a familiar
• Axente de igualdade
• Orientador/a laboral
• Educador/a famliar
• Animador/a sociocultural
• Axente de emprego
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. de cultura
• Educador/a familiar
• Animador/a sociocultural
• Monitor/a de tempo libre
• Educador/a social
• T. orientación laboral
• Educador/a social
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. inserción sociolaboral
• Educador/a familiar
• Orientador/a laboral
• T. en drogodependencias
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• T. orientación laboral
• Encargada/o casa da cultura
• Axente de emprego local
• Educador/a famliar
• Responsable oficina información xuvenil
• Educador/a social
• Informador/a xuvenil/t. cultura
• T. sociocultural
• T. superior Axente de Desenvolvemento Local
• Animador/a sociocultural
• Educador/a familiar
• Educador/a social
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Axente de emprego e desenvolvemento local
• Animador/a sociocultural
• Coordinador/a de educación
• Coordinador/a de xuventude e voluntariado
• Auxiliar de orientación laboral
• T. sup. en emprego e formación ocupacional
• T. emprego e formación ocupacional
• T. orientación laboral
• T. sup. orientación laboral
• Orientador/a laboral
• Educador/a social
• Axente dinamizador/a
• Axente de emprego
• Educador/a social
• Educador/a familiar
• Educador/a familiar
• T. orientación laboral
• Coordinador/a centros socioculturais
• Animador/a centros sociosculturais
• T. educación e mocidade
• T. cultura
• Educador/a familiar
• Axente de desenvolvemento local
• T. de drogodependencias
• T. orientación laboral
• Orientador/a coordinador/a PIE
• Orientador/a PIE
• Orientador/a laboral
• Informador/a xuvenil e cultural
• T. de emprego
• Educador/a familiar

Se estás á procura de emprego, recorda visitar regularmente a nosa web para estar ao tanto de todas as novidades.

Dado o éxito da edición anterior, a Fegamp organiza un ano máis, dentro do seu Plan de formación contínua 2022, o curso ‘O informe socioeducativo (ISE) como ferramenta de intervención dos educadores/as sociais (modalidade en liña)’.

Esta formación terá lugar do 13 de xuño ao 13 de xullo e será impartida polo Ceesg e está dirixida ao persoal educador social dos concellos de as deputacións provinciais.

Detalles da formación